Cogersa abrió el curso 2026-2027 de la Red de Escuelas por la Circularidad con una jornada inaugural, celebrada el 8 de octubre en el Palacio de Exposiciones y Congresos de Oviedo, que reunió a unos 250 docentes en representación de los centros educativos participantes en esta edición, que son 185 en toda Asturias. A la cita acudieron también la vicepresidenta de Cogersa, Susana Madera, la directora general de Inclusión Educativa y Ordenación, Mª Dolores Bueno, y la gerente del consorcio, Paz Orviz.
En el “Seminario de Profesores/as” se presentaron las principales novedades y propuestas de la vigésimo primera edición, que pone el foco en los envases y en las posibilidades de avanzar hacia un uso más sostenible de los recursos, bajo el lema “Laboratorio de Escuelas Circulares: Envases con muchos usos”.
Tal y como destacó en su intervención Susana Madera, Cogersa persigue convertir los centros educativos en espacios de experimentación, aprendizaje y participación, en los que el alumnado pueda investigar el ciclo de vida de los envases, analizar los recursos necesarios para fabricarlos y reflexionar sobre qué ocurre con ellos una vez que dejan de utilizarse, con el objetivo de que pueda plantear también alternativas y soluciones aplicables a su propio entorno.
“La REC plantea una mirada que va más allá de la gestión de los residuos y da un paso hacia la toma de decisiones sostenibles en materia de economía circular que marcará la perspectiva de las futuras generaciones, con las que la REC lleva trabajando en sostenibilidad desde hace más de dos décadas”, incidió.
Acto seguido, tuvo lugar la presentación de las novedades de la programación de este curso, a cargo de la jefa de Sostenibilidad de Cogersa, Elena Fernández. Seguida de la ponencia “De la fábrica al campo, el efecto de los plásticos de un solo uso” presentada por el biólogo marino, Sergio López, investigador de la Universidad de Oviedo, especializado en conservación marina y en contaminación por plásticos y microplásticos en ecosistemas costeros.
Entrega de reconocimientos a los mejores centros circulares de Asturias
A media mañana se produjo la entrega de reconocimientos a los centros circulares del curso 2025-2026 de la REC. En esta edición, el CP Marcos del Torniello (Avilés) fue escogido como el Mejor Centro Circular de Asturias, por su ejemplar compromiso para integrar la economía circular en la vida cotidiana del colegio y por ser capaz de movilizar al alumnado, las familias, las asociaciones, el comercio local y el vecindario.
Además del reconocimiento entregado al CP Marcos del Torniello, otros 19 centros educativos asturianos han obtenido la distinción de Centro Circular 2025-2026, por incorporar la reducción, reutilización, reciclaje y paso a la acción, a sus proyectos de centro. Se trata de AH Cabueñes (Gijón), CEPA Suroccidente (Tineo), CIFP Comunicación, Imagen y Sonido (Langreo), Colegio San Ignacio (Oviedo), Colegio Amor Misericordioso (Oviedo), Colegio Juan Pablo II San Miguel (Gijón), CP Buenavista II (Oviedo), CP El Bosquín (San Martín del Rey Aurelio), CP La Mata (Grado), CP Martimporra (Bimenes), CP Padre Galo (Valdés), CP Santa Eulalia de Mérida (Pravia), CRA Pintor Álvaro Delgado (Valdés), EEI Gloria Fuertes (Gijón), IES Corvera de Asturias (Corvera de Asturias), IES Doctor Fleming (Oviedo), IES Ramón Areces (Grado), IES Río Nora (Siero) y el IES Valle de Aller (Aller).
Espacio de diálogo, intercambio de experiencias y reflexión colectiva
La segunda parte de la jornada estuvo dedicada a dos mesas redondas. La primera de ellas fue Buenas prácticas centros circulares, en la que participaron representantes de los centros educativos: CP Marcos del Torniello (Avilés); CP Santa Eulalia de Mérida (Pravia); IES Corvera (Corvera de Asturias) y el IES Río Nora (Siero).
La segunda denominada Desplastifícate contó con la participación del IES de Salinas (Castrillón) y del CP Baudilio Arce (Oviedo), centros que fueron seleccionados por destacar con sus proyectos Plásticos en Salinas y Mensaje en una botella.
Para cerrar el acto intervino la gerente de Cogersa, Paz Orviz, quien agradeció a los profesores y profesoras su trabajo en el programa durante todo el curso: “Como sabéis esto va mucho más allá de reciclar de reciclar en los centros: los proyectos que implican a los barrios y a toda la comunidad educativa demuestran que el papel de los colegios e institutos es esencial para construir una sociedad más comprometida y generosa para construir un futuro de sostenibilidad”.
Amplio catálogo de actividades y recursos totalmente gratuitos
Cogersa organizará también en la edición 2026-2027 de la REC la Conferencia Internacional de Jóvenes “Cuidemos el planeta” (Confint) con la que se impulsa el debate y la participación de estudiantes de Secundaria y Bachillerato en los asuntos ambientales.
Estas actividades se complementan con otras como el programa “Familias con Clase” que promueve la participación de las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos/as (las ampas) en un amplio catálogo de actividades, entre las que destaca el “Reto 21 días”, tres semanas de pruebas y buenas prácticas para desarrollar dentro del hogar y compartir los resultados en las redes sociales.
También es muy importante la apuesta que Cogersa hace por el compostaje escolar, una actividad en la que ya se han inscrito durante estos últimos años unos 160 centros educativos. La inscripción permanece abierta hasta el 23 de octubre.
Junto a todo lo anterior, el consorcio proporciona los contenedores, cubos y ecopapeleras que facilitan la separación de los residuos en todas las estancias, además de asesoramiento y apoyo diario para el desarrollo de proyectos de circularidad que incluyen el cómputo de la producción de residuos y la fijación de objetivos de reducción.
Al final de cada edición, en base a las memorias y proyectos que envían los participantes, Cogersa selecciona al “Mejor centro circular de Asturias”, un reconocimiento que incluye la difusión de las buenas prácticas y el compromiso de toda la comunidad escolar premiada como caso de éxito a seguir, además de un premio de 1.000 euros.
