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Información, consejos e ideas para reducir, reutilizar y reciclar

Cogersa convocará en Oviedo a 200 docentes para inaugurar el curso de la Red de Escuelas por la Circularidad

El Seminario de Profesores se celebrará el 8 de octubre en el Palacio de Congresos y combinará la presentación de la nueva programación, una ponencia sobre el impacto de los plásticos, el intercambio de experiencias entre centros y la entrega de los reconocimientos del curso 2025-2026

6 octubre, 2026

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Cogersa dará comienzo al curso 2026-2027 de la Red de Escuelas por la Circularidad (REC) con el ya tradicional Seminario de Profesores, que reunirá el 8 de octubre en Oviedo a más de 200 docentes, en representación de los centros educativos asturianos inscritos en esta nueva edición del programa de educación ambiental dirigido a la enseñanza no universitaria.

La jornada se celebrará en la sala de cristal del Palacio de Exposiciones y Congresos Ciudad de Oviedo y servirá para estrechar los vínculos entre el profesorado de la red, compartir vivencias y dar a conocer las novedades de la programación de la REC, que este curso tiene como tema central los envases, bajo el lema “Laboratorio de Escuelas Circulares: Envases con muchos usos”. La mañana incluirá asimismo un breve acto institucional con la intervención de Susana Madera, directora general de Medio Ambiente del Principado y vicepresidenta de Cogersa; Mª Dolores Bueno, directora general de Inclusión Educativa y Ordenación; y Paz Orviz, gerente del consorcio.

La jefa del Área de Sostenibilidad de Cogersa, Elena Fernández, y su equipo, serán los encargados de presentar los nuevos recursos pedagógicos, la formación para docentes de esta etapa y las demás actividades en red que, de forma totalmente gratuita, Cogersa pone a disposición de los centros para trabajar el camino hacia la economía circular desde las aulas.

Una mirada al impacto de los plásticos

Uno de los contenidos centrales del seminario, en línea con la temática central de la REC 2026-2027, será la ponencia “De la fábrica al campo, el efecto de los plásticos de un solo uso”, a cargo de Sergio López, biólogo marino especializado en conservación marina e investigador en contaminación por plásticos y microplásticos en ecosistemas costeros de la Universidad de Oviedo. La intervención de este experto profesional e investigador permitirá profundizar en el impacto ambiental asociado a estos materiales y describir los retos que plantea a escala planetaria la generación y correcta gestión de los residuos de envases.

El seminario tendrá también un marcado carácter práctico, con dos espacios destinados al intercambio de experiencias y buenas prácticas entre los representantes de todos los centros participantes. El primero de ellos, la mesa redonda “Centros Circulares” reunirá a portavoces de cuatro colegios e institutos reconocidos por su trayectoria en la integración de la economía circular: Lucía García, del Colegio Público (CP) Marcos del Torniello de Avilés; Pedro Pablo Hermida, del CP Santa Eulalia de Mérida de Pravia; Beatriz Fernández, del Instituto de Educación Secundaria (IES) de Corvera; y Lorena García, del IES Río Nora, de Siero. Todos ellos compartirán sus experiencias y describirán las iniciativas que les han permitido incorporar la reducción, la reutilización y el reciclaje a la vida cotidiana de sus respectivas comunidades educativas.

A continuación, el espacio “Experiencias Desplastifícate” pondrá el foco específicamente en la temática de este curso, con la participación de Natalia Cala, del IES de Salinas de Castrillón, y Lourdes Molejón, del CP Baudilio Arce de Oviedo, responsables de los proyectos de éxito titulados Plásticos en Salinas y Mensaje en una botella.

Entrega de los reconocimientos del curso 2025-2026

La programación de la mañana incluye la entrega del reconocimiento al Mejor Centro Circular 2025-2026: el Colegio Público Marcos del Torniello de Avilés, distinguido por el compromiso de toda su comunidad educativa con la educación ambiental y por integrar los principios de la economía circular en la vida cotidiana del centro, implicando al alumnado, profesorado, familias, personal no docente, asociaciones, comercio local y vecindario. El premio incluye una dotación económica de 1.000 euros, además de la difusión de sus buenas prácticas como caso de éxito.

Junto al centro ganador, recibirán el reconocimiento como centros circulares otros 19 colegios e institutos por incorporar la reducción, la reutilización y el reciclaje a sus proyectos de centro: AH Cabueñes (Gijón); CEPA Suroccidente (Tineo); CIFP Comunicación, Imagen y Sonido (Langreo); Colegio San Ignacio (Oviedo); Colegio Amor Misericordioso (Oviedo); Colegio Juan Pablo II San Miguel (Gijón); CP Buenavista II (Oviedo); CP El Bosquín (San Martín del Rey Aurelio); CP La Mata (Grado); CP Martimporra (Bimenes); CP Padre Galo (Valdés); CP Santa Eulalia de Mérida (Pravia); CRA Pintor Álvaro Delgado (Valdés); EEI Gloria Fuertes (Gijón); IES Corvera de Asturias (Corvera de Asturias); IES Doctor Fleming (Oviedo); IES Ramón Areces (Grado); IES Río Nora (Siero) e IES Valle de Aller (Aller).

El Seminario Inaugural se desarrollará entre las 9:30 y las 13:45 horas y finalizará con una evaluación y despedida. La jornada estará dinamizada y presentada por la cooperativa de formación Territorio Emocional y producida por Mendroyada Servicios Ambientales, la consultora ambiental que apoya a Cogersa en la gestión de la REC.

Acto de Escuelas Biocirculares de COGERSA en el Palacio de Congresos de Oviedo. Fotografía: Julián Rus

Una media de 200 centros por curso y 50.000 alumnos/as

Desde su lanzamiento en 2005, el 85% de los centros educativos no universitarios de Asturias ha participado en alguna edición de la Red de Escuelas de Cogersa, con la implicación en cada curso de una media de 50.000 alumnos y alumnas.

Por otro lado, cabe destacar la formación de más de 1.500 profesores, la puesta en marcha de 185 proyectos de economía circular de centro y la instalación de más de 25.000 contenedores de pasillo para la recogida separada de residuos. En estas dos décadas el aula museo de Cogersa, el Centro de Interpretación de los Residuos, ha acogido centenares de talleres escolares con contenidos adaptados, en los que han participado casi 150.000 estudiantes a través de más de 6.000 visitas.

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